היה לנו חשוב לתקן גם את העוול הכפול שנעשה לנשים מזרחיות וערביות. הגענו עד סטודנטיות וסטודנטים מאוניברסיטת בית לחם שעזרו לנו במציאת מידע על ד"ר נבילה אספניולי וד"ר חנאן עשראווי, שיתוף פעולה שלא רק תרם להעלאת המודעות לאי השוויון המגדרי ולהעלאת ערכן של נשים במקומות נוספים, אלא גם לשיתוף פעולה מעניין במיוחד. בחודשים האחרונים מתגבשת רשימת הנשים עליהם נכתוב בשנה זו, אך הרשימה לא מכילה מספיק שמות של נשים מזרחיות וערביות מאותה תקופה, שמות שבדרך כלל לא מגיעים מהמחקר, אלא מפניות של נכדים ונכדות, בנות ובנים, חברים וחברות ועוד אנשים שזכו להכיר נשים מופלאות כאלו.

בשנה שחלפה החלטתי לכתוב ערך נוסף. היה לי ברור כי הערך השני שאכתוב יהיה על סיפורה של אישה מתקופת השואה ובחרתי בסיפורה של חווקה פולמן רבן, לא רק משום שהערצתי את דמותה והופתעתי מהעובדה שלא היה עליה ערך, אלא בעיקר משום שבעקבות תפקידי כעוזרת הוראה שצפתה בכתיבת ערכים על נשים שעדיין בחיים, חלמתי על ההזדמנות לזכות לעשות זאת בעצמי. כתיבת הערך הזה הייתה חוויה שונה כמעט מכל בחינה שהיא בהשוואה לכתיבת הערך הראשון. נסעתי לראיין אותה בקיבוץ לוחמי הגטאות, ואכן, כשהעליתי את הערך עליה, זכיתי לראות את ההתרגשות שלה ושל בני ובנות משפחתה, מתנה יקרה מפז.

בעקבות הפרויקט יזמתי את הנשמע קולך שבוע המודעות לאי שוויון בין המינים במכללת סמינר הקיבוצים, והתחלתי את דרכי כפעילה פמיניסטית. עם פתיחת שנת הלימודים האקדמית ושנתו השלישית של פרויקט מעלים ערך: מחזירות נשים להיסטוריה, אני מתרגשת כל פעם מחדש מהשינוי שהוא יצר לא רק בתיקון עוולות היסטוריות של 22 נשים אלא גם בקרב סטודנטיות והסטודנטים שזכו לכתוב ערכים במסגרתו. 

השנה עשיתי את צעדיי הראשונים כמורה להיסטוריה ועם כניסתי לכיתה לא שכחתי להסביר לתלמידותיי ותלמידיי כי היסטוריה היא אסופה של סיפורים של קבוצות שונות ולכן אנחנו נעשה את כל מה שאנחנו יכולים/ות בשביל לשמוע ולהשמיע את קולן של קבוצות אלו. הפרויקט לימד אותי איך צריך ללמד היסטוריה, איך צריך לזכור היסטוריה, איך להבין היסטוריה, וחשוב מכול, לדעת שבכוחי לתקן את ההיסטוריה ואת ההווה ועל ידי כך גם את העתיד. ברור לי שגם השנה יעלה הפרויקט מודעות לאי השוויון בחברה, אך אני מאחלת לנו, שגם נזכה להעלות את ערכן של עוד נשים מזרחיות וערביות, שינוי שיכול להתחולל גם בזכות הצעות ופניות אלינו. 

אני מקווה שכפי שפקחתי אני את עיניי כלפי אי השוויון בחברה, וכפי שהאפשרות לתקן את העוול של הדרת סיפורן של נשים מההיסטוריה גרמה לי להאמין שיש באפשרותי לתקן גם את אי השוויון המגדרי בהווה, כך גם כל אחת ואחד מהסטודנטים והסטודנטיות, כמורות ומורים לעתיד, יפעלו לקידום העלאת המודעות לנושא זה בקרב התלמידים והתלמידות בבתי הספר. רק כך אולי יבוא יום ובו סיפורן של נשים, מכל הקבוצות, יהיה שזור בנרטיב הלאומי מבלי שנצטרך להילחם על מקומן הראוי בו.

רוני מנט היא מורה להיסטוריה בתיכון נעמת חולון וסטודנטית לתואר שני במכללת סמינר הקיבוצים, יוזמת שבוע הנשמע קולך (שבוע המגדר) במכללה. הייתה עוזרת ההוראה בקורס בו התקיים פרויקט מעלים ערך: מחזירות נשים להיסטוריה  

לערך גולדה מילוסלבסקי בוויקיפדיה מאת רוני מנט